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La Ligne du Temps de la Chimie |
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Page d'entrée |
Toute science progresse par la réalisation et l'interprétation d'expériences, par l'introduction de nouveaux concepts, ... Des améliorations et corrections se succèdent alors, dévoilant parfois des erreurs ou des imprécisions du passé. Dans de nombreuses situations, la recherche scientifique induit des interrogations sur l'articulation des travaux actuels par rapport à la masse des connaissances précédentes. Dès lors, on se rend compte qu'une connaissance, une culture, même partielle, en histoire des sciences, constitue un avantage majeur pour l'étudiant, l'enseignant et plus généralement le scientifique. Cette page est destinée à apporter une contribution dans ce sens en fournissant un outil pédagogique pour l'enseignement de la chimie et plus généralement des sciences,
La présentation choisie, une ligne du temps, constitue un support chronologique pour une meilleure connaissance de la chimie, basée sur les expériences et découvertes fondamentales qui ont permis l'avancement de la science. Par sa présentation en deux colonnes, elle a aussi comme objectif de mettre en perspective des travaux ayant une place importante en chimie par rapport à d'autres faits ou découvertes, parfois prépondérant lors de développements ultérieurs en chimie. C'est d'autant plus important qu'il n'existe pas une définition unique de la chimie, et que le classement de certains faits dans la colonne chimie ou dans la colonne "autres domaines" relève parfois de l'arbitraire.
L'aspect chronologique est (sera) complété par des hyperliens permettant une approche historique plus thématique. De cette façon, cette page devrait constituer un outil efficace pour les étudiants et les enseignants en chimie.
Au-delà de la présentation d'une liste impressionnante de découvertes, on peut trouver dans cette page un moyen d'aborder l'histoire des sciences, sans évidemment remplacer un cours ou un ouvrage spécialisé dans ce domaine.
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N'étant pas historien des sciences (ni même de la chimie), des omissions, des imprécisions ou des erreurs peuvent subsister dans ce document, même si une attention particulière a été accordée pour recouper les différentes informations mentionnées. De plus, la présentation de l'un ou l'autre fait, spécialement dans la colonne "autres domaines", laisse transparaître mes propres opinions, sans volonté aucune de blesser qui que ce soit. Je vous remercie de votre compréhension.
Liens vers ma page personnelle, le site de l'Institut de Chimie, ou le site de l'Université de Mons-Hainaut.
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Les sites internet suivants comprennent de nombreux éléments ayant servi à l'élaboration de la ligne du temps, ou en constituent un prolongement :
Sciences et chimie :
Histoire et sites plus généraux :
Sites présentant des images :
Plusieurs ouvrages ont été consultés, parmi lesquels :
Quelques revues (souvent dans des éditions spéciales) publiant des articles consacrés à l'histoire des sciences ou de scientifiques ont été également consultées, parmi lesquelles :
Et évidemment, de nombreux dictionnaires et encyclopédies ont été utilisés.
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http://www.umh.ac.be/lignetempschimie/ - Copyright Didier Villers, 2001-2003.
Autorisation est donnée à quiconque de copier et distribuer intégralement ces pages à des fins culturelles ou éducatives, pour autant que cette note de copyright soit reprise. La copie de courts extraits à des fins culturelles ou éducatives est autorisée.
Toute autre copie, notamment publiée sur internet, est subordonnée à l'autorisation de l'auteur.
L'insertion de liens vers ces pages dans des sites à vocation éducative est par contre encouragée (cf consultations - indexations).
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Je vous remercie d'avance.
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Merci pour leur intérêt et leur contribution (ajouts, corrections, références, liens, conseils, ...) à Mathilde Arragon, Michel Bougard, André Cornélis, Serge Cuvelier, Pascal Damman, Michel Dramaix, Robert Halleux, Matthieu Le Goïc, Christian Michaux, Christian Radoux, Martine Roussille, René Van Elsuwé, Vincent Villers, Michel Wautelet et peut-être quelques autres que j'oublie.
La réalisation de l'index alphabétique a été possible grâce au projet informatique de Jeanne d'Arc Uwatowenimana, étudiante de première licence en informatique à l'UMH en 2002-2003.
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Création : juin 2001.
Date de la dernière mise à jour : avril 2005.
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